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 ISBN  9788471122087
Autor  José Gimeno Sacristán
Editorial  Ediciones Morata
Condicion  Nuevo
Esta obra pretende descubrir las fases científicas y las implicaciones ideológicas de una forma de entender la enseñanza y la técnica de la programación. Se trata de analizar un modelo de educación y el papel de técnico que éste adjudica al profesor mecánico que no crítico en las tareas pedagógicas. El autor discute esta visión utilitaria y eficientista de la didáctica que con tanto énfasis se presenta a los profesores sugiriendo modelos alternativos. Por ello este libro constituye un instrumento útil para profesores y estudiosos de la educación que podrán encontrar en sus páginas una ayuda para comprender los orígenes e implicaciones de este planteamiento didáctico.
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