ISBN  9788484396192

Evaluación e intervención en atención infantil temprana: hallazgos recientes y casos prácticos


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Reseña

Condicion  Nuevo

Llevar a cabo la evaluación y tratamiento de la población infantil de 0 a 6 años desde la atención infantil temprana es un proceso fundamental para promover la salud y el desarrollo de los niños con algún tipo de trastorno o riesgo de padecerlo y para ayudar a su familia en el quehacer diario con sus hijos e hijas. Para hacerlo de forma eficaz es necesario tener en cuenta la influencia de los factores biológicos psicológicos y sociales y que los profesionales que se ocupen de ello formen un equipo interdisciplinar capaz de integrar y sintetizar la información proporcionada por las distintas disciplinas. En este libro se abordan los fundamentos científicos el desarrollo infantil los aspectos conceptuales y organizativos de la Atención Temprana la prevención el proceso diagnóstico las discapacidades y las intervenciones específicas la intervención familiar y la investigación dado que se recoge una parte teórica con artículos de revisión de interés y otra parte práctica con estudio de casos. Los colaboradores y coordinadores de esta obra son profesores pertenecientes a distintas especialidades y titulaciones de la Universidad de Jaén (España) dedicados a la docencia la investigación y la práctica en esta área. Igualmente han participado otros profesionales procedentes de asociaciones y del campo de la salud que aportan una perspectiva aplicada actualizada e interdisciplinar del trabajo que se realiza en los centros de desarrollo infantil y atención temprana. Los coordinadores esperan que todos y cada uno de los párrafos que componen los capítulos de esta obra sean de gran interés práctico y que pueda ser aplicado por profesionales investigadores y estudiosos cuyo leit motiv sea la Atención Infantil Temprana.


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