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ISBN 8497884310
Autor Jordi Planella Ribera
Editorial Editorial UOC
Condicion Nuevo
La pedagogía social en la sociedad de la información es un libro que se propone revisar algunas de las condiciones que configuran las prácticas socioeducativas en el siglo XXI. La pedagogía social a lo largo de una trayectoria histórica ha navegado por diferentes océanos temáticos y ha anclado su saber en distintos puertos que le han permitido construirse como saber y disciplina. Su posición a la par entre teoría y práctica sirve para ofrecer una mirada crítica y reivindicativa a una pedagogía social que necesita clarificar algunos puntos importantes de sus propias definiciones (o indefiniciones) en una perspectiva de futuro. Así compartimos que por ahora la pedagogía social es una disciplina académica que tiene por objeto a la educación social. Se pretende que el libro sirva a profesores de universidad estudiantes de pedagogía psicopedagogía y educación social profesionales de la educación social etc. para repensar algunos de los elementos clave. Sirva el texto que el lector tiene en sus manos para volver a pensar la pedagogía la educación social del individuo en la comunidad a la luz de este mundo complejo (definido como sociedad de la información como sociedad red o sociedad del aprendizaje) que sigue necesitando Teorías Modelos y Profesionales que Investiguen Piensen y Trabajen por una comunidad que acoja abiertamente a todos sus ciudadanos.
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